Выкройка детской рубашки

Сегодня мы с вами построим выкройку детской рубашки. Это будет очень полезная выкройка, потому что по ней мы сможем шить не только рубашки разных моделей и для мальчиков, и для девочек, но и пижамы, а также легкие курточки-ветровки без утеплителя.

Но и это еще не все. В дальнейшем мы несколько преобразуем эту выкройку и получим выкройку для теплой куртки.

Так что, наверное, убедила, что выкройка эта нам нужна.

Сначала, конечно, снимаем необходимые мерки.

Мерки для детской рубашки

Д.из.  — длина изделия, т.е. рубашки. Измеряется по спине, от 7-го шейного позвонка (это самый выступающий позвонок на шее) и на желаемую длину.

выкройка детской рубашки

ОГ – оборачиваем сантиметровую ленту вокруг груди на уровне подмышек

выкройка детской рубашки

ОШ – измеряется от так называемой яремной впадины, вокруг шеи и опять до впадины, т.е. получается несколько под наклоном.

выкройка детской рубашки

Д.р. – измеряется от края плеча через слегка согнутую в локте руку до косточки на запястье.

выкройка детской рубашки

Все мерки теперь у нас есть.

Построение выкройки рубашки

На листе бумаги в левом верхнем углу ставим точку Р.От нее проводим горизонталь и вертикаль.   Теперь берем мерку Д из и откладываем от точки Р вниз. Ставим точку Н и также проводим горизонталь – линия низа.   Теперь берем мерку ОГ. Считаем  ОГ:6 +5-7 см. Для маленьких детей – 5, для старших – 7. Эту величину откладываем от Р вниз и ставим точку Г. Также проводим горизонталь Это линия груди.  выкройка детской рубашки
Еще считаем  ОГ:6 +3-4,5 см. Эту величину откладываем от Г вправо. Ставим Г1.   От нее проводим вертикаль вверх до пересечения с верхней линией и на пересечении ставим точку П – плечо.   Дальше считаем ОГ:8 +2-3см. Это ширина проймы. Откладываем от г1 вправо, ставим Г2. А теперь расстояние между Г1 и Г2 делим пополам и ставим Г3. От Г3 вниз  — вертикаль. На пересечении с линией низа ставим Н1.выкройка детской рубашки
Теперь берем мерку ОШ. Считаем ОШ:6 +0,5 см. Это ширина горловины. Откладываем ее от Р вправо и ставим Р1.   От Р1 вверх откладываем 1,5 см и ставим Р2. Соединяем Р иР2 плавной вогнутой линией. Это линия горловины спинки.   Дальше считаем ОГ:20 –(1-2)см. Получается маленькая величина. Ее откладываем от П вниз и ставим П1 – это наклон плеча спинки. Соединяем Р2 и П1 прямой линией, продолжая линию правее П1.   Теперь от П1 откладываем 1 см вправо и ставим П2.выкройка детской рубашки
Идем дальше. Измеряем расстояние от П до Г1 и делим его не 4 . Эту величину откладываем от П вниз и ставим вспомогательную точку О.    Затем это же расстояние от П до Г1 делим на 3 и откладываем от Г1 вверх. Получаем вспомогательную точку О1.    Теперь из точки Г1 по диагонали откладываем 1,5 – 2 см, ставим точку О2. А вот теперь соединяем точки П2, О1, О2 и Г3, как на рисунке. На этом выкройка спинки готова.выкройка детской рубашки
Переходим к передней половинке. Считаем  ОГ:2 +6-8 см. Откладываем от Г вправо и ставим Г4. Проводим вертикаль. Это ширина всей рубашки.   Теперь измеряем расстояние РГ и прибавляем 1,5 – 2 см. Эту величину откладываем от Г4 вверх и ставим Р3. От нее чертим горизонталь влево.    Измеряем расстояние РР1 и точно такое же откладываем от Р3 влево, ставим точку Р4. Это ширина горловины переда, т.е. ширина горловины по спинке и по переду равны.    А теперь такое расстояние откладываем от Р3 вниз и ставим Р5. Это глубина горловины, т.е. ширина и глубина на выкройке горловины рубашки равны между собой. Соединяем точки Р4 и Р5 плавной линией.выкройка детской рубашки
Теперь соединяем прямой линией точки Р4 и точку О на выкройке спинки. Это направление плеча переда.   Измеряем длину плеча спинки Р2П2  и такое же откладываем от Р4 по наклонной линии. Ставим точку П3. Теперь вверх от точки Г2 чертим вертикаль. Измеряем расстояние П3 Г2 и делим его пополам. Ставим точку О3. Чертим линию проймы переда, как на рисунке.   Выкройка готова.выкройка детской рубашки
выкройка детской рубашки

Красным цветом обозначена задняя половинка, синим – передняя. Но обратите внимание, что мы не делали никаких припусков на застежку. Т.е. средняя линия переда – это линия, где будут располагаться пуговицы и петли, а вот нахлест для оформления застежки надо будем прибавлять при раскрое. Почему так? Да потому, что застежки бывают разные. На одну надо добавить больший припуск, на другую – меньший. Поэтому моделировать застежку будем каждый раз такую, как нам требуется.

Но, это еще не все. Надо еще сделать выкройку рукава.

Построение выкройки рукава рубашки

Ставим точку А. От нее чертим вертикаль вниз.    От А откладываем мерку Д.р. и ставим точку Н. Через нее проводим горизонталь.   Теперь считаем  ОГ:8 -1см. Это высота оката. Откладываем от А вниз и ставим точку Г. Через нее опять чертим горизонталь.выкройка детской рубашки
Теперь ОГ :4 +0,5см. Эту величину откладываем от Г влево и вправо и ставим точки Г1 и Г2.  Соединяем их с точкой А.    От точки Н влево и вправо откладываем желаемую ширину рукава по низу и ставим Н1 и Н2 . Как  определить желаемую ширину? Можно измерить по имеющейся рубашке, можно просто прикинуть по ручке ребенка, но в любом случае ширина по низу должна быть немного уже, чем ширина рукава по верху.   Соединяем точки Г1 иГ2 с точками Н1 и Н2.  выкройка детской рубашки
Осталось оформить окат рукава. Расстояние между А  и Г1 делим пополам, ставим перпендикуляр к этой линии и вверх откладываем 1см.    А расстояние между А и Г2 делим на 4 части. На верхней точке вверх откладываем 1 см, на нижней – вниз 0,5 см. Соединяем все полученные точки плавной выпукло-вогнутой линией, как на рисунке.    Рукав почти готов. Только еще обозначим линию разреза – он бывает нужен, когда рукав шьется с манжетом. Расстояние от Н до Н1 делим пополам и ставим Н3. И вверх откладываем 5-7 см.    Выкройка рукава готова.  

Справа у нас передняя часть рукава, слева – задняя часть. Выкройки есть. Можно шить.

Единственное, чего еще у нас нет – это выкройки воротника. Но это потому, что воротники бываю очень разными, кроме того, выкройка воротника будет зависеть и от ширины, и вида застежки на рубашке. Поэтому воротникам будет посвящена отдельная статья, и даже не одна.